与“新基础”同行,你我同参与

时间:2016-06-14 10:04:02


10月22日下午,演武第二小学语文教研组各成员齐聚图书馆,开展了一场“新基础教育”的学习交流活动。教研组长杨玉虹老师对活动环节进行了安排,大家围绕《“新基础教育”研究

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10月22日下午,演武第二小学语文教研组各成员齐聚图书馆,开展了一场“新基础教育”的学习交流活动。教研组长杨玉虹老师对活动环节进行了安排,大家围绕《“新基础教育”研究手册》,进行分组学习。

《研究手册》虽然理论高深,可十分耐读:初读无味,继之有感,再读如佳酿。研读讨论中,常有这样新基础话语响起不绝于耳:“把课堂教学还给学生,让课堂充满生命活力”、“把班级还给学生,让班级充满成长气息”、“把创造还给老师,让教育充满智慧的挑战”、“把发展的主动还给师生,让学校充满勃勃生机”、“促进学生主动、健康地发展”、“重心下移”“学习、反思、初建、重建”、“教结构,用结构”;“五实”……学习讨论氛围,好不热闹。

    演武第二小学加入“新基础”的课题研究之后,学校高度重视课题,积极部署推进。此次研讨学习活动,是我校重视“新基础”理论学习研究、思索的一个缩影。伴随着理论的学习、教育理念的更新,实践的跟进,我校的教育教学工作将会翻开新的篇章。


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